Mestrado em Gestão do Trabalho
- Apresentação
- Matriz Curricular
- Reconhecimento e Acreditação
- Critérios de obtenção de Título e Prazo do Curso
- Critérios de reconhecimento da dissertação junto à Universidade Santa Úrsula
Área de Concentração: Gestão do Trabalho
O PPGGT organiza-se em três (03) linhas de pesquisa. Estas se apresentam de forma que as pesquisas realizadas produzam conhecimentos acadêmico-científicos, sociais e tecnológicos na área do Gestão do Trabalho.
LINHAS DE PESQUISA
- Linha de Pesquisa 1: Avaliação e Adequação do Ambiente Construído
- Linha de Pesquisa 2: Direito, Ética e Cidadania nas Organizações
- Linha de Pesquisa 3: Trabalho, Saúde e Sociedade
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS | CRED | CH |
Conforto ambiental, Acessibilidade e Sociedade | 5 | 100 |
Ergonomia e Ambiente Construído | 5 | 100 |
Ética e Responsabilidade Social | 5 | 100 |
Fundamentos da Pesquisa Científica | 5 | 100 |
Seminário de TCC I | 5 | 100 |
Seminário de TCC II | 5 | 100 |
Espaço e Temporalidades em Ciência da Religião | 5 | 100 |
Dissertação de mestrado (elaboração com orientação) | 15 | 200 |
– Com a integralidade das disciplinas eletivas soma-se 73 créditos. Os mestrandos devem optar por mais 3 disciplinas eletivas inerentes a sua linha de pesquisa.
DISCIPLINAS ELETIVAS | CRED | CH |
Educação, Saúde e Desenvolvimento (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Planejamento de Espaços de Trabalho (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Projeto de Cor: Conforto, Segurança e Acessibilidade (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Direito e Cidadania (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Sociologia do Trabalho (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Ambiente e Qualidade de Vida (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Avaliação e Certificação do Ambiente Construído (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Avaliação e Certificação do Ambiente Construído (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Criação e Viabilidade de Projetos (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Corpo, Cultura e Ambiente (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Fundamentos de Pesquisa Qualitativa (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Fundamentos de Pesquisa Quantitativa (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Seminário Temático I (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Seminário Temático II (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Epistemologia (linhas de pesquisa 1,2 e 3) | 5 | 100 |
Andragogia e Educação Popular: concepções, políticas e práticas (linhas de pesquisa 4 e 5) | 5 | 100 |
Concepções e Arquiteturas de Educação a Distância e Elearning (linhas de pesquisa 4 e 5) | 5 | 100 |
Integração das tecnologias digitais ao currículo e ao processo educativo (linhas de pesquisa 4 e 5) | 5 | 100 |
Políticas Educacionais, Sociedade e Financiamento da Educação (linha de pequisa 4) | 5 | 100 |
Práticas Educativas, Linguagens e Tecnologias (linha de pesquisa 5) | 5 | 100 |
História das ideias pedagógicas (linhas 4 e 5) | 5 | 100 |
ATIVIDADES PROGRAMADAS ACADÊMICAS COMPLEMENTARES (APAC)
APAC | CRÉDITOS |
Submissão comprovada de artigo em periódico científico da área de Educação | 3 |
Participação em eventos: congressos e seminários da área (com ou sem apresentação de trabalho) | 3 |
Logos University International – Unilogos®
Comissão Independente de Educação da Florida – Departamento de Educação (1005)
Acreditação ASIC – Accreditation Service for International Colleges
Acreditadora membro do Comitê de Qualidade da CHEA – Council for Higher Education Accreditation – Consulta: https://bit.ly/2IjzZrB
City University & IIC University of Technology
Ambas reconhecidas pelo Ministério da Educação Juventude e Esporte e recebeu acreditação total do Comitê de Credenciamento do Camboja (ACC), número 0128-13021. O ACC é o único oficial acreditando corpo para universidades reconhecidas públicas e privadas no Camboja. O ACC é reconhecido pelo Conselho de Acreditação do Ensino Superior nos Estados Unidos (CHEA) Além disso, a UC é reconhecida mundialmente pela Associação Internacional de Universidades (IAU) e pela UNESCO.
Comitê de Credenciamento do Camboja (ACC) do Ministério da Educação Juventude e Desporto, Governo do Camboja. Consulta: https://bit.ly/2wzulfp
Consulta CHEA: https://bit.ly/2Ks65Ec
Veja mais sobre o tema em nosso site, consulta: http://bit.ly/32emdQdsVDg
Cada disciplina oferece 5 créditos. O discente deve cursar as 8 disciplinas obrigatórias e mais 3 disciplinas eletivas, totalizando 55 créditos. Cada crédito é referente à 20 horas aulas, logo, totalizam no mínimo 1100 horas. Ao final do curso incluindo a Defesa de Dissertação com, que se refere a mais 15 créditos chega-se a uma carga horária de 1300 horas e 73 créditos pois a realização de pelo menos uma atividade programada acadêmica complementar (apac) é obrigatória.
O curso tem duração de vinte e quatro (24) meses.
Conforme Portaria Normativa N° 022, de 13 de dezembro de 2016 e Normativa Interna 2019 da Universidade Santa Úrsula o processo se divide em duas partes:
– Análise documental;
– Análise de mérito (avaliação da qualidade acadêmica da dissertação por comissão interna da Santa Úrsula composta por 3 membros).
Observação: Todas as orientações e dúvidas poderão ser respondidas através de nossos canais de atendimento.
Estado da Florida
4300 Biscayne Blvd, 203
Miami, Florida 33137
Estado da Lousiana
3419 NW Evangeline Thruway. Ste A-1. Carencro, LA 70520 (Enterprise Business Center) 70507
Servia
Bul. Nikola Tesla 32/10
11.000 Beograd-Zemun
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França
40 rue Alexandre Dumas
75011 Paris
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